社会人基礎力・人間力を強化する研修カリキュラムをご提供しています。

研修概要

組織を活性化・存立させるために、リーダーとしてどのような能力が求められているのでしょうか？
この研修の2つのポイントは、リーダーは常にチームメンバー（部下）から観られていることを理解、意識し、姿勢・表情の統率（外観）がメンバー統率に重大な意味があること。
そして、メンバー統率が崩れる原因を学ぶことにより、メンバーの能力を最大限に引き出し、自ら考えて動く主体的で優秀なチームが作れるということが理解できます。

基本カリキュラム

1. 研修１日目

   • オリエンテーション

     1. １）開講挨拶
     2. ２）講師紹介・自己紹介
     3. ３）研修の狙い・進め方・注意点

   • グループワーク

     「求められるリーダ ーとはどのようなものか」

   • マネジメントの基本概念と心得

     1. １）部下から信頼されるための５つの条件
     2. ２）姿勢・表情のコントロール
     3. ３）部下がやる気を起こす理由とは

   • 「報・連・相」と「命・解・援」

     1. １）職場に「報・連･相」が定着しない理由（グループワーク）
        　※他律要因ではなく、自律要因で捉える
     2. ２）マネジメントに必要な観察力と洞察力

   • 管理職として必要な思考スキル

     1. １）長期的な成長を目指す
     2. ２）メンタルとフィジカルの訓練方法

2. 研修２日目

   • リーダーの持つべき行動理論

     1. １）意思決定は、エモーショナルからロジカルに
     2. ２）目標とセルフコントロールのマネジメント

   • 問題解決の仕組み

     1. １）問題の種類
     2. ２）対症療法から対因療法へ
     3. ３）問題解決時の注意点

   • 人材育成のマネジメント

     1. １）部下育成能力とは
     2. ２）部下のコンピテンスを養うには
     3. ３）情報共有の重要性を理解する
     4. ４）良質の人材を安定させるためには

   • ビジネスマナー（基本篇）

     1. １）信頼を得る身だしなみ
     2. ２）相手に与える印象を変える５原則
     3. ３）心遣いを伝える言葉づかい（敬語とクッション言葉）
     4. ４）「表情・立ち居振る舞い・言葉遣い」の使い分け
     5. ５）身だしなみチェック表の記入

3. 研修３日目

   • ロールプレイング（基本所作）

     1. １）グループ練習
     2. ２）ロールプレイング実施
     3. ３）講師コメント
        　※身だしなみ、表情をチェック

   • 職場で活用する

     1. １）効率が上がる朝礼とは
     2. ２）ビジネスマナーの指導法

   • リーダーとしての役割分析と課題実行（シートの作成）

     1. １）作成上の留意点と狙い
     2. ２）役割分析書の作成
     3. ３）課題実行計画書の作成

   • 総評・目標設定

     1. １）ディスカッション（マネジメントチェック表）
     2. ２）明日からの行動目標

   • まとめ

     1. １）研修内容の疑問点を解消するための質疑応答
     2. ２）アンケート